lighton来同多媒体网络中控系统设计方案

一、网络中控系统概述

　　当今，重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中，已取得了相当成效。采用先进的教学手段，提供全新的教学环境来设计教学活动，已经成为市场的趋势所在。

　　随着现代化教学系统在各大院校的不断推进，传统的方式已经不适应现代化的需要，集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统於一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。

二、用户需求

　　整个系统要高效率的完成教学任务，结合各个系统，充分发挥各个系统的功能，实现现代化的教学。

（一）多媒体网络中控显示系统：

　　多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和电动屏幕构成；完成对各种图文资讯的大屏幕显示。

（二）A/V系统：

　　A/V系统由计算机、DVD、VCR（录像机）、实物展台、功放、音箱等A/V设备构成；完成对各种图文资讯（包括各种软体的使用、DVD/CD碟片、录像带、各种实物、声音）的播放功能；实现多媒体电教室的现场扩音、播音，配合大屏幕投影系统，提供优良的视听效果。

（三）网络型多媒体中央控制系统：

　　采用目前来同中央控制系统。实现多媒体电教室各种电子设备的集中控制。

    * 要求操作简单、人性化、智慧化；
    * 要求整个系统可靠性高；
    * 尽量多的体现出各种设备的卓越功能，让所有设备工作在最佳状态，发挥设备的最大功效；
    * 能够控制投影机，进行开/关机、输入切换等功能；并控制屏幕，实现屏幕的上升、停止、下降功能；
    * 能够控制DVD、VCR进行播放、停止、暂停等功能；
    * 能够控制实物展台进行放大、缩小等功能；
    * 能够实现音视频、VGA信号自动切换控制功能；
    * 能够控制音量，进行音量大小的调节功能。

（四）多媒体教室管理系统：

　　基於校园网（TCP/IP），利用电脑对所有的多媒体电教室进行管理。能够完成集中管理、集中控制、集中维护的功能。

    * 完成集中、网络化的管理模式；
    * 对所有电教室能够完成远端监视功能，在主控室能够了解到各个电教室的使用情况、设备的工作情况等等；
    * 对所有电教室能够完成远端控制功能，在必要时能够对所有教室（或单个教室）进行远端控制；
    * 能够完成远端维护功能，利用网络，可以远端对各个教室进行软硬体的维护。