网动视频会议+教育推进教育信息化

    近些年，尽管我国教育行业取得了长足进步，但还存在诸多不足，例如区域之间发展不平衡，各地师资力量良莠不齐，沿海等经济较发达地区师资力量相对充足，教育教学水平相对较高，山区等贫困地区的师资则严重缺乏。如何充分利用其他地区或学校的教育教学和教师资源，如何通过教育提高全民的素质等问题，催生着教育方式改革，是教育行业长期研究的课题。

    随着网络科技的发展，教育工作逐步信息化，各级学校教育教学活动不断引入IT产品，以此来提高教学活动的质量和效率，其中最典型的就是视频会议系统在教学活动中的应用。视频会议系统可以延伸到教学、协作、管理等各个层面，包括远程会议与培训、远程互动教学、远程观摩评估、跨区域合作等。下面就具体谈谈网动视频会议在教育教学活动中的应用。

    1.扩大学生知识范围，开阔视野

    教育的目的是为尽可能多的给学生创造最好的学习机会。不幸的是，并不是所有的教育机构都有能力和资源来提供这样的课程，学生们学到的知识也非常有限。使用网动视频会议，建立一个录播教室。两个录播教室之间可以互联互通，贫困山区的学生通过录播教室可以学习到其他地方的知识，扩大知识范围，开阔视野。

    2.丰富课程内容，为课堂添姿加彩

    利用网动视频会议建立一个录播教室，来自全国各地的学生、老师、专家学者等可以进行远程讨论，共同学习。学生在远端即可清楚看到专家学者在实验室做实验的状态，丰富学生的课程内容，为课堂添姿加彩。

    3.在线课堂让农村学生享受城镇教育资源

    由于全国各地的教育资源差距大，偏远山区的学生相较于城市的学生受教育程度低，且教育资源相对落后。通过视频会议建立在线课堂，偏远山区的学生使用在线课堂即可接收城镇老师的教育学习，听专家学者的课程，有利于农村学生接受高质量的教学资源，可以极大地提高他们学习知识的经验。

    网动视频会议技术在教育行业中的广泛应用，推进教育信息化发展，以此来提高教学活动的质量和效率。并且网动视频会议具备视频录制功能，可以让缺席或复习的学生在课后进行观看学习。另外，网动视频会议还能够在手机、平板、电脑上面使用，方便快捷，均衡教育资源，提高全国教育水平。