锐取同步课堂，助力城乡教育零距离

    位于粤西北隅、粤湘桂三省交汇处的连山，是广东3个少数民族县和21个扶贫开发重点县之一。

    而在220多公里外的广州，却拥有着得天独厚的条件，无论是教育资源还是师资力量方面，都更为优质与丰富。

    在今天，有这样一股神奇的力量——来自锐取的yCat无线便携录播，将相距百里的两个地区无缝连接，用“互联网+”同步课堂，城乡共上一堂课，让城市与山区的孩子共享一片教育蓝天。

    结对帮扶，共享师资

    为了促进民族山区学校更好地发展，实现城乡教育资源均衡，广州天河区石牌小学与连山民族小学形成结对教育帮扶，连续多年共享师资，共研教学。

    近日，石牌小学的13名骨干教师在张雪峰副校长的带领下，赴连山民族小学开展了为期3天的教育教学研讨活动。

    与传统的帮扶活动有所不同，锐取携yCat无线便携录播也来到了现场，充分发挥“互联网+同步课堂”的媒介作用，让两所学校的结对帮扶得以更加科技化、便捷化，运用直播技术远程异地同上一堂课，共享优质的师资力量，让广州与连山实现“无墙”教育。

    同步直播，共享课程

    得益于yCat的移动式和便携式，在连山民族小学的教室内，锐取迅速地便布置好了直播环境。

    优秀老师们轮番上阵，在民族小学进行着语、数、英三科的授课，而远在两百多公里的石牌小学师生，通过实时的网络直播加入了课堂，两端的校园，在现代化的互联网云端，一起体验了一次新的课堂模式。

    现场，每个孩子都在认真听讲，而置于角落中的yCat，轻松地便将每个场景画面录制了下来，并且丝毫不影响老师的授课。无论是老师的音视频画面，还是板书画面，以及学生的回答问题特写画面，都仔仔细细地被记录，而后通过云端，跨越山脉，传递到石牌小学。

    另一端的学生，通过学校的大屏就能同步享受到名师课堂，甚至散落在不同位置的老师，也能通过手机或者电脑，进行线上的观摩和评课。

    锐取帮助两地的师生，架起了一个云端的空中课堂，突破时空限制和人员往来传统方式的制约，推动优质教育资源向薄弱地区的辐射带动和广泛覆盖。

    锐取，助力城乡教育零距离

    近年来，国家正在不断全面深化教育改革，不断加大教育投入，倡导“让孩子共享一片蓝天”的教育理念，一副“城乡统筹、校际均衡、机会均等”的教育均衡发展图景也在缓缓拉开。

    锐取充分发挥录播技术领先的行业优势，成为城乡接洽的纽带，已经助力全国各地的许多城市，实现城乡资源的共享和零距离沟通。

    在河南，我们助力卢氏县跨越300多公里，进行跨地域的“面对面”教学，实现互联网+精准教育帮扶;在江西全南，我们部署常态录播与精品录播结合的互动教学环境，真正实现最优教学资源的均衡落地和高效利用;在深圳，我们为龙岗区100+所学校联合打造成线同步课堂，解决了信息孤岛、师资不均和服务低效等问题……

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    “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。城乡学校联盟，利用现代化的信息技术共建共享优质教育资源，更是促进城乡发展，实现教育信息化的重要举措。锐取，也将不遗余力，为促进城乡学校的优质教育均衡发展推波助澜。