公益是一条没有终点的征程，东方中原走进大山里的“夫妻学校”

    清晨，山间雾气缓缓升起，空气中弥散着泥土的芬芳，三层教学楼外，传来整齐的读书声，一天就这样拉开帷幕。

    这是榕江县忠诚镇苗本小学中的景象。学校坐落在大山深处，被绵延起伏的群山包裹，只有一条蜿蜒的盘山公路通往外界，仿若与世隔绝。

    学校面积不大，一座砖房、一座吊脚楼已是全部。但相比过去，学校已经好了太多。

    1996年7月，滚录权校长从职校毕业，被分配到苗本小学当老师。那时的学校还是一座简陋的木房，操场很小一块，凹凸不平，黑板由拆下来的门板刷上油漆改造而成，学校只有17名在校生。

    滚录权校长看见这儿的环境，心疼孩子，决定留下来，将学校改造好。他多次向上级打报告，争取资金支持，几经辗转，为学校筹到了3万元的建校款，建起了一座六排三间、上下两层的木质结构教学楼。

    教学楼盖好之后，滚录权校长到村子里挨家挨户做动员，说服家长将孩子送去上学，很快，苗本小学的人数一下上升到80多人，课桌出现了严重的紧缺，三四名学生挤在一张破旧课桌上。

    滚录权校长忙找到村长商量，由村里捐献木料，学校自行筹备资金，制作了5块黑板、50套双人桌、4套办公桌椅和一个文件档案柜。学校拿不出那么多钱，滚录权召集老师开会，最后向信用社借了5000元解决经费难题。

    后来，学校学生更多了，达到了百余人，但公办老师只有滚录权一个。代课老师因为工资低廉而离开大山，学校师资力量短缺。滚录权校长的妻子潘明珍决定和他一起坚守在村子里，做一名月薪54元的代课老师。

    二十多年来，夫妻俩将学校当成自己的家，村民笑称这是“夫妻学校”。除了日常的教学工作，滚录权夫妇还要承担学校营养午餐的食材采购、学生安全等一系列工作。他们早已习惯这样的忙碌，所有的付出与坚持，都是为让孩子开心，走出大山。

    2015年，教学楼再次升级，由木房变成了砖楼。教室明亮整洁，再无往日的杂乱，但黑板仍是20多年前那种只能写字的老旧黑板。通往学校的山路，将一切现代化技术隔绝在外。

    而在今年，一辆特殊的货车来到学校。深耕教育近二十年的东方中原，为苗本小学捐赠了一批电子白板和投影仪，代替原本的黑板，为教室增添了几分现代气息。

    看着孩子们期待的眼神，滚录权夫妻感到新奇的同时，也不由得担心：“东西是好东西，但我们不会用怎么办？”很快，他的疑虑被彻底打消。

    东方中原的工作人员耐心地向老师演示了产品功能，包括课件播放、白板书写和课程制作等功能，而且东方中原未来也将开展更多类似培训，为这座乡村小学打开现代教育之门。

    自从来到苗本小学，滚录权立下座右铭：“燃烧自己，照亮别人”。如今，随着学校步入正轨，走出大山的孩子越来越多，滚录权知道，这25年的坚持没有白费。

    与滚录权一样，东方中原也秉持着长期投身教育、助力教育公平的使命感，以科技赋能教育，推动教育信息化进程，让更多孩子走出贫困大山，打破命运茧房，绘制出更精彩的人生蓝图。

    公益是一条没有终点的征程，惟有追光而行，用力奔跑。