智慧课堂的花样玩法!这些职校这样做

佚名 2021-09-29

    为进一步落实《国家职业教育改革实施方案》,教育部、财政部发布了《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》,旨在推动职业教育高质量发展,带动职业教育持续深化改革。

    育才树人,重教兴教。教育信息化建设持续发展的当下,从优质教育均衡发展,到职业教育高质量建设,锐取积极响应国家政策号召,以革新技术深入教学场景,赋能职业教育课堂智慧动力,助力国家培养高质量技术技能型人才!

    智慧实训课堂

    坐落于浙江省湖州市的浙江信息工程学校,为进一步贯彻落实“双高”建设,构建办学高质量、服务高水平的现代化标杆学校,学校携手深圳锐取,在校内建设了锐取分组实训录播教室。

    功能齐全的教室,智慧双倍!教室内分别部署了锐取精品录播系统和锐取分组实训录播,构建“教、学、练”相结合的教学场景,一次性满足学校对实训课堂灵活操作应用的多样教学需求 !

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分组实训录播

    实训课堂上,学生操作过程的特写与全景自由切换录制,同步显示在老师授课大屏中,学生实操效果一目了然。而对于学生们来说,老师在讲台上的每一步示范教学和微距细节,都被锐取录播多角度记录与呈现,方便学生在台下反复观摩,深度掌握课堂知识 。

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锐取精品录播

    与此同时,教室内的师生全景、课件等课堂画面,均被精品录播系统实时跟踪录制。不论是实训教学操作、还是课堂全景,锐取录播覆盖教学全场景 ,精细录制并同步上传至锐取云资源管理平台,师生们在课后可随时进行点播、回看。

    智慧课堂的建设,不仅颠覆围观式教学、边教边看边练等传统教学模式,也深化了复合型技术技能人才培养模式 ,助力学校打造技能人才培养基地。

    教室智慧升级

    江苏省电子信息职业学院是苏北地区唯一的信息类职业学院。面对校园信息化建设深化发展的需求,学校在德学楼二层建设了13间锐取录播教室,实现整体教学环境及信息化设施的全面升级改造。

    智慧互动的教室,体验感满分!智慧教室内配备了多台摄像机,以实现教室内师生画面的记录,灵活布局的课桌椅,轻松配合课堂的各类教学场景,师生间的课堂互动性及趣味性不仅有效提升,还实现新型教学模式的转变 ,为学生的自主探究式学习、主动学习、独立思考、合作式学习与团队协作提供技术支持。

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江苏省电子信息职业学院的锐取智慧教室

 

    不仅于此,校内的多间常态化教室,部署快捷、应用简单,全方位记录教室场景,让课堂录播实现常态化 !教室还具备AI考勤功能,实现对学生上课考勤管理和课后行为分析,并将课堂资源、教学数据同步至锐取云资源管理平台,形成有效的数据分析和巡课督导,提升教学效率,为师生构筑智慧职教视界 !

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为师生提供高效学习环境

 

    智慧教研建设

    坐拥伏虎山,俯瞰南湖的武汉民政职业学院,为强化教师队伍建设,提升教师教研水平,学校联合深圳锐取,在校内建设了多间精品录播教室,以有效引导教师的专业化发展,提高课堂资源共享的高效性!

    学校在以往录制精品课程的过程以人工摄像为主,不仅操作繁琐,同时课堂录制画面也较为单一,无法实现课堂全景覆盖。精品录播教室的建设,实现教学全场景的全自动切换和跟踪录制 ,便于老师无感化进行精品课程录制,极大地节省人力、物力的同时,也提高了整体教学效益 。

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校内的精品录播教室

    师生们在课后,通过任意移动互联网终端,即可随心随地观摩回看,实现优质课程的在线分享、交流和研讨,有利于优质精品课程资源的广泛共享和积累 ,让老师与老师之间能够相互学习、相互切磋,促进青年教师、跟岗教师的快速成长,助力学校打造一支高素质、高水平的双师队伍 !

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多机位实现教学全场景记录

    #精彩案例·惊喜不断#

    广东省岭南职业技术学院

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    广东省岭南职业技术学院为培养具有较高实践能力、创业创新能力的“博学而雅正,业专而技精”的高素质技术技能型人才。在校内建设了多间锐取精品录播教室,实现精品课程的记录与共享,有效提升其教学质量,丰富在校学生的学习体验

    广州科技与贸易技术学院

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    广州科技与贸易技术学院联合深圳锐取,在校内部署了多间锐取录播教室,通过教学技术,实现课堂智慧新升级,实现教学条件和教学手段的进一步更新,满足学校教育理念和教学方法变革的多样需求。

    海南职业技术学院

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    海南职业技术学院联合深圳锐取,在校内建设了6间精品录播教室,实现教室多场景的切换,解决不同系别课程的上课要求,满足课堂录制、资源积累、教研评课等教学需求。

    智慧职教课堂,锐取科创点亮。 面对高水平高职学校专业“双高建设”的需求,锐取将以优质产品和服务持续发力,以领先科技赋能职教高水平建设,助力国家匠造优质高精尖人才!

    更多惊喜 · 尽在锐取

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