威尔文教：如何更好的学习语文？

    随着我国教育的不断变革，义务教育阶段各个科目的重要程度也在不断地变化，然而在教育部最新印发的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》中，语文的总课时数仍达到20%~22%，占比超过1/5。同时从其他学科综合来看，语文的地位是得到了进一步的巩固和加强。

    语文作为我们的母语，不仅是个人成长、社会交往的基础，更是传承中华文化、弘扬民族精神的重要载体，2022新课标首次明确语文核心素养之一为“文化自信”，同时明确语文课程内容的主题之一为“中华优秀传统文化”。这意味着学生不仅需要了解中华传统文化，还需要通过传统文化以及其他语文课程的学习建立文化自信，培养文化自豪感。在语文学习中，古诗词是一个非常重要的内容，是中华传统文化的重要组成部分，它们以精炼的文字、深远的意境和独特的韵律展现了中华文化的魅力，不仅可以帮助学生了解和传承中华传统文化，还可以提高学生的审美能力和文学素养。因此，在古诗词的学习过程中，除了背诵，了解古诗词背后的故事和体现的文化也很重要。

    然而，传统的古诗词学习方式可能会让学生感到枯燥和难以理解。这时，威尔文教利用VR（虚拟现实）技术配合教材研发了VR语文课程，可以为古诗词学习提供新的解决方案。

    以古诗《登鹳雀楼》一课为例，带你感受下VR辅助教学的语文课堂吧！威尔文教VR语文课程通过VR，360 度的场景环绕式感受，让同学们自主与诗人进行角色互换，沉浸式的感受作者所想，感受鹳雀楼的壮丽景象，并寄情于景，理解作者所抒发的情感，更加透彻的深入理解这首诗歌。

    CHINESE威尔文教超感课程——XR语文课「登鹳雀楼」王之涣的这首《登鹳雀楼》是一首即景生情的诗。首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没。次句写目送经楼前下方的黄河奔腾跑哮、滚滚南来，又在不远处折而东向，流归大海，一幅壮美的景致通过这十个字凸显了出来。三、四两句“欲穷干里目，更上一层楼。”把诗篇推向了更高的境界，向我们展示了更大的视野，表达了诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，道出了要站得高才能看得远的哲理，也反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。

    这首诗很多孩子都会背诵，但若要二年级的学生单凭诗句来领会诗文的意境是有困难的，因为古今文字存在的差异，学生很难通过诗文中单个的字来理解意思，于是通过利用VR构建的诗词中的场景，结合老师对诗人创作背景的动情描绘，让学生们迅速带入到王之涣创作这首诗时的环境和心境，进而理解“欲穷干里目，更上一层楼。”其蕴涵的哲理，学习诗人奋发向上，积极进取的精神。综上，VR语文教学的优势在于它能够通过创建沉浸式学习环境、提供个性化学习方案以及培养沟通能力和协作精神等优势，进一步提高语文教学的效果和质量。随着科技的不断发展，我们有理由相信，VR语文教学将在未来的教育事业中发挥越来越重要的作用。