【羿飞教育案例展示】内蒙古自治区呼市二中

pjtime资讯组　2024-05-11

呼市二中数字化地理实验室的教学应用培训标志着呼市二中地理数字化实验室建成并正式投入使用，随着教育信息化和现代化教学手段的不断发展，为培养学生的实践能力和创新精神，呼和浩特市第二中学积极引入先进的教育资源。近日，羿飞教育科技有限公司与该校合作，共同为如意校区和呼伦校区打造了全新的地理教室，旨在提升学校地理教学的环境和水平。

数字化智能化主导地理教学

呼和浩特市第二中学创建于上世纪，拥有悠久的历史和优良的传统。作为一所现代化的示范性高级中学，呼市二中坚持“全面发展、特色育人”的办学理念，重视学生的素质教育与个性发展。学校一贯致力于构建优质的教学环境，培养学生的实践能力和创新精神，不断推进教育教学改革。

呼市二中数字化地理教室建设以“数字化、智能化”为主要设计理念，兼顾学生动手实践实验探究课程。建设内容主要分五大模块。

第一大模块：数字化课程探究系统

包含数字化立体地形、数字星球、天文演示穹顶、环幕示教系统等模块，将课程导入、空间地理学习、自然地理以及天文内容全方位的覆盖，师生能够更直观的感受教学过程。另外呼市二中地理教室设计创新性采用“ALL-IN-ONE”理念，支持跨设备，跨平台进行备课，老师只需要通过数字化立体地形的PPT就可以操控教室内所有数字化设备的内容调用和播放。

第二大模块：乾舆经纬XR教学系统

以高性能专用XR一体计算机和相关动捕感应装置、显示装置构成，实现裸眼XR效果；系统内置丰富的地形地貌、地质漫游等课程内容，同时具有增强现实功能，支持老师、学生和3D互动，实现在教室就能沉浸式体验在溶洞、在冰川、在太空等场景效果。

第三大模块：地表探究系统板块

改版块融合岩矿教学系统、土壤探究系统以及流水沙盘等数字化设备；综合探究当今地表形态形成过程，利用流水沙盘模拟实验探究长江三角洲形成过程，探究不同坡度、不同水流速度对于河流凹岸、凸岸侵蚀的影响。利用数字化岩矿及土壤教学系统，了解不同岩石矿物标本的质地状况，分布状况，实现所拿及所见的内容，还可以通过数字显微镜细微观察土壤和岩石特性。