加强“三个课堂”建设,山西在行动

pjtime资讯组 2020-12-21

    12月19日-20日,山西省推进基础教育信息化融合创新应用暨“三个课堂”专项培训会(以下简称:大会)在忻州市召开。中央电化教育馆副馆长韩骏,山西省委教育工委委员、省教育厅副厅长侯文一,山西省电化教育馆馆长赵晋华,忻州市政府秘书长郭宝厚,以及山西省各市教育局领导、电教馆馆长、“晋享云课堂”网络扶贫试点学校与各市相关学校负责人参加会议,并围绕“三个课堂”建设与应用,共享成功经验、交流应用成果。作为大会企业代表,奥威亚为本次大会提供了全程直播技术支持,吸引了10万人次在线观看。

大会现场

 

奥威亚携智慧应用亮相大会现场

    “三通”基本全覆盖 山西形成信息化成熟模式

    会上,侯文一在讲话中表示,近年来,山西省基础教育信息化实现了快速发展,形成了以应用为导向、以创新机制为动力、以信息技术基础设施为载体的发展模式。宽带网络“校校通”、优质资源“班班通”、网络学习空间“人人通”快速推进,“校校通”覆盖面达到99.9%,“班班通”覆盖面达到98.37%,信息化对教育改革的推动作用日益凸显。

山西省委教育工委委员、省教育厅副厅长侯文一(左五)讲话

    本次大会之所以在忻州市召开,是因为忻州市教育的市域、城乡、校际发展差距较大,运用“三个课堂”扩大优质教育资源的覆盖面,经验更为丰富、需求更为迫切、意义更为重大。近年来,忻州全市中小学校实现了“校校通”、“班班通”、“人人通”,实现了百兆网络中小学校全覆盖;“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”应用做出了专项部署;今年以来,全市部署了奥威亚近900套常态化录播、20多套移动录播以及若干套精品录播,大幅提升了教育信息化硬件设施水平。 今年12月开始,忻州市教育局大力推动“忻州区域联盟名师课堂”活动,组织忻州一中和联盟校繁峙中学、宁武县高级中学、岢岚县第一中学,采用网络直播课堂的形式,由一校教师主讲、四校专家教师共同听课、评课,发挥名师名课示范效应,促进联盟学校教师专业发展。12月20日,借着大会举办之际,四所学校利用奥威亚交互录播和云直播平台,举办了一场网络直播听评课活动。所有参会领导在忻州一中录播教室进行现场观摩、聆听评课,并给予了好评,尤其是韩骏副馆长对以这种形式举办“三个课堂”给予了充分肯定和赞誉。

参会领导现场观摩“忻州区域联盟名师课堂”活动

    除忻州外,近年来,山西省各市县教育信息化建设也取得了优异成绩,涌现了运城市、晋中市、长治市等一批典型示范区域。以运城市为例,该市2019年入选了全国首批“智慧教育示范区”,是中西部地区唯一入选的城市。为加快“智慧教育示范区”建设,运城市教育局携手奥威亚,在全市建设了1200多套常态化录播、近100套精品录播,覆盖近500所中小学,目前各区县已陆续进入应用阶段。

    共享先进经验 为山西建设提供借鉴

    在案例分享环节,来自山西省内和省外的嘉宾们分享了“三个课堂”建设的先进经验,其中安徽省“在线课堂+智慧学校”、江西赣州章贡区“三个课堂撬动区域教育优质发展的新引擎”,就是奥威亚近年来助力打造的成功应用案例。 以安徽省为例,截至2016年底,全省共计覆盖97个县(区),共计建设1836个主讲课堂,4900个接收课堂。截止目前累计受益学生数33万人,开设课堂80余万节。当前,安徽正从“在线课堂1.0时代”向“智慧学校”迈进。

 

安徽省电教馆应用推广部主任万玉龙

赣州市章贡区教育体育局电教室主任陈旭军

    2020年,全国脱贫攻坚如期实现、小康社会全面建成、“十三五”圆满收官。站在新的历史起点上,山西省教育信息化迎来了新的发展时期。面向“十四五”,奥威亚将持续发挥“云+端”核心优势,助力山西省“三个课堂”应用创新,探索教育信息化发展的新路径、新模式,打造更多典型示范区域,为全省乃至全国教育信息化建设传播可借鉴的经验。

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