网龙受联合国教科文组织邀请参加合作伙伴会议

pjtime资讯组 2020-05-07

    近日,联合国教科文组织内罗毕办事处、非洲国际能力培养研究所和教育信息技术研究所联合举办了,主题为“疫情期间共同推动非洲发展”的合作伙伴在线会议。本次会议吸引了来自联合国、非盟等国际组织、政府代表、学术研究机构及产业界以及全球不同地区、不同时区的约100名在线参会者。作为推进在线教育的权威学研机构和代表企业之一,北京师范大学智慧学习研究院、网龙网络公司均受邀参会,并分享了针对教师信息化培训的各类方案,方案内容涵盖了各类免费在线学习平台、整套教师培训课程、在线和移动学习资源,以及线下和电视及广播节目。联合国教科文组织助理总干事Stefania Giannini夫人和Firmin Matoko先生在致辞中,对在此次新冠肺炎疫情期间为非洲贡献力量的合作伙伴们,表达了诚挚的感谢。

    “中国智慧”助力全球教育战疫

    本次线上会议的参会嘉宾汇集了全球各类在线教育及在线服务的提供者,其中包括Google、Facebook、Microsoft、Coursera、华为等大型科技公司,以及阿布扎比Hamdan Bin Mohamed Smart University在线学院。此外,UNESCO分支机构的代表也参加了会议,例如:联合国教科文组织高等教育创新中心、中国联合国教科文组织全国委员会等。参会嘉宾均介绍了各自公司或部门,在疫情期间可以为非洲国家教育领域的正常运转及日后发展所提供的各类支持。

    今年3月份以来,北京师范大学智慧学习研究院和网龙网络公司的项目团队,先后联合发布了《弹性教学手册:中国“停课不停学”的经验》、《学校关闭期间学生居家主动学习指南:如何提升自主学习技能》、《高校校园关闭期间的弹性教学指南:如何确保高质量的高等教育》三部手册,以帮助海内外高校在校园关闭期间,维持基本教学,并通过多种创新方法来保障课程质量。作为北京师范大学智慧学习研究院、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室重要的共建合作单位之一,网龙长期以来一直致力于整合企业和权威学研机构的资源优势,促进互联网技术与教育的双向融合,服务数字教育建设和教学模式的革新。

北京师范大学智慧学习研究院联席院长、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任黄荣怀教授

    北京师范大学智慧学习研究院联席院长、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任黄荣怀教授介绍了三部手册的核心内容,并进一步分享了联合国教科文组织农教中心与北京师范大学智慧学习研究院正在筹划的关于数字公民与个人数据安全的项目,具体包括:网上个人数据安全技术指南认证平台,以及在线学习期间个人数据保护和隐私指南指导手册。黄荣怀教授承诺,上述资源将对所有国家开放,可以自由分享,帮助包括非洲以及全球其它地区国家,在疫情期间保障教学顺利进行。据悉,主办方联合国教科文组织下一步将确定非洲各国的需求,并针对不同的目标群体及语言,进行有针对性的方案落实。

    出海非洲打造“3E未来教育”样本

    网龙参会代表介绍了网龙为非洲国家提供Edmodo社区——在线教学、资源共享和教师专业发展的在线教师和学生社区;101教育PPT——用于备课和授课的免费集成软件;人工智能课件——可以根据不同国家教学大纲和文化的差异,快速调整和重组片段;智慧教室类创新产品——可在各种条件下快速安装部署应对紧急教学需求的高科技教学设施。网龙所提供的平台社区、软件工具、教学资源及教育基础设施等数字化教育完整解决方案,主要面向的国家为:科特迪瓦、吉布提、冈比亚、肯尼亚、马拉维、尼日利亚、马里、赞比亚、埃及、尼日尔、多哥、塞内加尔。

互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任、网龙CEO熊立博士

    互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任、网龙CEO熊立博士介绍,近年来,网龙在“一带一路”倡议下,发起“IDEA非洲数字教育倡议”,得到越来越多非洲国家的积极响应。在埃及,网龙旗下Edmodo社区获埃及教育部选为埃及K12教育体制的指定远程学习平台,Edmodo将被推广至埃及全国2200多万学生和100多万教师,为师生在疫情停课期间提供远程学习支援,并为疫情后的教学提供长期服务以提高教学质量。此外,2019年网龙就曾与埃及达成合作,埃及政府拟大批量采购网龙的智慧教室类创新产品,并计划完成埃及全国26.5万间该产品的部署。在尼日利亚,该国政府正考虑与网龙合作,在偏远地区部署智慧教室类创新产品,以快速、高效、低成本地解决该国教育资源分配不均等问题。在加纳,网龙与该国政府签署了数字化教育合作备忘录,网龙将为加纳发展未来教育提供强有力的技术支撑。

    在探索数字教育发展的进程中,网龙将VR、AR、AI等前沿技术与教育融合,推出了网教通、101教育PPT、101VR沉浸教室、101虚拟实验室、101电子课本等产品。熊立博士表示,技术创新正在促进数字教育信息化、互联化、移动化、AI化,未来教育将呈现出“3E”——更有体验性(Engaging)、更有效率(Efficient)、更有效果(Effective)的新形态,网龙将抓住出海非洲的机遇,打造“3E未来教育”样本,推进数字教育全球化步伐,并且与合作伙伴携手,向世界持续输出“中国智慧”。

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